邢恬甜觉得，自己长那么大，从来没见过像杨楠那样的人。
邢恬甜觉得，人是有气场的，所谓的气场相吸，相同气场的人就容易吸引到一块，成为朋友。
邢恬甜和陶桃在很多人眼里都是差不多类型的人，都是很随性的，只是陶桃性格偏温和一些 ，就是那种有求必应的老好人性格，和很多人都自来熟，而邢恬甜是有她的敏感和小脾气的，所以杨楠对她的不善意她很多时候都很敏锐地捕捉的到。不同气场的人相处在一起就会灼伤彼此。
要不是园长安排的，她想自己不可能跟杨楠搭班在一起。每天看她脸色。
有时候劝自己忍一忍就算了，可是有很多时候真的忍不下去就怼她。
后来，杨楠不是不记得邢恬甜怼她。可能也是故意针对她。
一开始进园的时候，邢恬甜总是被分配到其他班上去，说是要去其他班上帮扶，于是她两三个星期就要换一个班级，陈风园长对邢恬甜说：“这样能帮助到你了解每一个班级的情况，有助于你更能成长起来 。”
邢恬甜点点头 ，每天也照做了。她在去其他班级帮扶的时候，也认识了舒心怡，沈霞 ，宋妍老师 ，其他老师给她一种很积极向上的感觉，舒心怡老师性格温柔恬静 ，她的笑容如一泓泉水能洗涤人心灵上的尘埃。她名如其人，让人悦目，舒心。她的歌喉如百灵鸟一样动听。
沈霞老师男儿气概，她是很有经验的老教师了，她班级里带出来的孩子个个很开朗活泼。她很擅长教育。绝不会惯着孩子，但是总有她的教育之道，不会滋长孩子的惰性 。
宋妍老师很是温柔，总是给小朋友鼓励。
她去帮扶的时候，内心都是愉悦的，只要一回到自己的教室，看到杨楠，就是低气压。杨楠，就是让人觉得很压抑的一种人。
只见小陶桃努努嘴，示意邢恬甜不要说话，因为刚刚杨楠因为孩子们把热水泼到地上而大发雷霆。
彤彤因为泼了热水在地上，知道犯了错误后，在一旁瑟瑟发抖。
邢恬甜忙走到彤彤的跟前 ，拍了拍彤彤，对他说：“彤彤，不要难过了。回座位吧。”
“让他站！”杨楠的声音低沉！眼神像是要剜人一样。
“可是才多大的小孩啊！饶过他这一次下次再说！”邢恬甜气道！
“你再说什么？”杨楠突然一副很难以置信的样子：“你是不是脑子有问题！你知不知道你的纵容滋长小孩子的惰性！这群小孩子是不是都不怕你！无法无天啊！你还看不出来吗？”
邢恬甜气得发抖，杨楠说话是直接伤人的！怎么伤人怎么来！“你才脑子有问题吧！”邢恬甜回怼。
这一下，可不得了了。
杨楠哗啦一下，把孩子们桌上的玩具都弄到地上了。玩得正起劲的孩子们有些无所适从。
杨楠突然气道：“玩具大家都别玩了！玩什么玩具啊！让你们的好邢老师给你们收拾！你来啊！好好收拾收拾啊！”
教室里的气氛骤然凝结了，很多小孩被杨楠的脾气吓得都不敢喘息。邢恬甜心里想当着小孩的面也不好发作。只能把脾气压下去。
为了让邢恬甜不那么窘迫，小陶桃也过来帮助她。
而杨楠此刻手交叉着环在胸前，不怀好意的看着他俩，说着：“你看看你们！这个最简单的事都做不出来！都弄错了！”
后来的一段时间，简直是邢恬甜的噩梦，也是邢恬甜真正体会到魂不守舍，压抑的滋味。
邢恬甜有想过放弃幼师生涯。因为无论是教学上，还是在跟杨楠的相处中，都倍受煎熬。
但是看在小孩们扬起天真的笑脸看向邢恬甜的时候，她又想为小孩们忍一忍。
然而忍得结果是变本加厉。
后来，只要邢恬甜有一点疏忽，比如小孩的裤子没有如杨楠那样掖好，比如没检查到小孩的鞋子的正反，比如地面有一点点碎屑，都会让杨楠抓到把柄。
杨楠会冷不丁问邢恬甜：“这事情是不是没做好！不怪我说你吧！”
邢恬甜不懂怎么回应，只能尴尬地点点头，还好小陶桃总是站在邢恬甜一边，她总是带给邢恬甜温暖和鼓励，对邢恬甜安慰着说：“对于杨楠这种人，得哄着，不要顶撞，不然有得你受的！你又不是不知道她脾气！她现在算是你师傅，你得哄着她才对啊！”
邢恬甜看向小陶桃，突然发现小陶桃在为人处世上比自己懂得变通。
“我其实因为工作上和她相处的压力都让自己不想干下去了。”邢恬甜带着哭腔说。
“你主要脸皮太薄了，我妈妈对我说见人三分笑，你只要多笑笑，说不定一切都能变好！”小陶桃暖心安慰邢恬甜。
“见人三分笑这个道理我也知道，可是 ，对于杨楠这种人，我真是不懂该怎么相处！这人太可怕！”邢恬甜摇摇头。
“可能是你俩性格太不一样了吧。你很随性温柔，她又刚强好胜，总要慢慢磨合嘛！她又不是太恶的人！你看她虽然脾气很大，但有时候也会亲亲小孩，也有她柔软善良的一面。”小陶桃安慰她。
邢恬甜想起来，虽然她凶，可是当她亲孩子并陪他们做游戏的时候，目光又是极其温柔的 ，可能对一个人也不要总是以偏概全。
本来前一天已经尽量说服自己试着接受她，可是第二天发生的事情又让邢恬甜难以忍受！甚至又要爆发一场矛盾！
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