第486章 元从护卫的课程规划
3，组织管理学：管理学是一个复杂而庞大的学科领域，涵盖了广泛的理论和实践。它需要管理者具备多方面的知识和技能，并适应不断变化的管理环境。
这其中包括组织行为、战略管理、人力资源管理、营销管理、财务管理、项目管理、运营管理等众多领域。
这些子女的元从护卫，杨军赋予厚望，他从来不奢望自己的孩子是个逆天的人才，就算自己再怎么培养，都不可能百分之百成为那种领导者。所以，一个能帮他管理庞大产业和组织的团队是至关重要的。
就像古代皇室，每个皇子都有自己的老师，官员，太监，侍从，等等。这些都是他们长大后最可靠的力量。
所以，管理这门技能，是必须要掌握的，而且要划重点。
4，国际政治学：对于这门课程和技能，对于别人可能没什么意义，但是对于杨家来说，却是毫无疑问必须学的东西。毕竟，对于杨家这个庞然大物来说，每天所接触到的人，和事，全是来自于世界各地。
这牵扯到世界不同的国家和地区的，政策，习俗，宗教，文化，等等。所以，国际化视野，是杨家人无可置疑的重点，必学课程。
国际政治学是研究国际关系和国际政治现象的学科领域。它关注各国之间的政治互动、国际组织、国际法、国际冲突和合作等方面的问题。
研究国家之间的权力、利益、价值观以及它们在国际舞台上的竞争和合作。还有国际冲突的原因、性质和解决方法。探讨战争、恐怖主义、领土争端、经济竞争等问题。
国家之间的贸易、投资、金融和经济合作，以及这些经济活动如何受到政治因素的影响等等。
可以说，这个世界最核心的秘密就在这里了，完全就是世界屠龙术。
5，心理与社交技能：是指个人在情感、认知和行为层面上的能力，用于处理自己的情绪和与他人的交往。其中包括情商和人际交往等方面。
情绪认知，情绪管理，自我意识，社交意识，关系管理，社交技巧，沟通能力，人际关系建设，社交智能。
这个课程技能在杨军看来，也是很重要的一环，人只要身处于这个世界上，就离不开人际关系，沟通交流才是主题。在这样的环境下，合理的社交，聪明的关系管理，才是如鱼得水的关键。
这些元从护卫，她们的存在意义，就是给他的子女当幕僚，参谋，家臣，等等。所以，这些也是不能缺少的。
6，社会科学：历史、地理、经济学等。
这个世界上，任谁都无法忽视这个学科的重要性，通过研究历史事件、人物和社会变迁来理解和解释人类社会的发展和演变。地理学研究地球的自然环境和人类活动的空间分布与相互关系。
学了这些，人才不会有短板，一个人的底蕴，其实往往说的就是这方面，问起什么都知道，日常生活中，人们经常接触到的，也就是这些跟社会息息相关的知识。
所以，如何能不精通呢，别到时候问一个历史常识，都不知道，那也太丢人了。
7，情报与研究方法：学习情报和研究方法的知识和技能。这方面就没必要详细解释，就是对各种各样的信息归纳总结，然后找出有用的情报，再研究出可行性计划和方案。
这也算是一个幕僚团队最关键的一个工作内容，如果做不好，有可能把主子给拖下水，这方面，可以参考雍正的九龙夺嫡。
8，哲学与文学：这个学科，杨军把它单独放上去，主要原因还是发现，人真的不能想当然。藏着掖着，其实没什么意义，这门知识，可以算是无上限，也无下限。
任何人只要感兴趣，自己就能琢磨出一点东西来，你强行封闭人们的思想，反而最糟糕。
更何况，山谷里的这些人，不管是最早一批的管家和女仆，还是最新到来的120个女孩子。她们可全都是世界最顶级的人才，不管是从智商，还是情商，潜力，那都是天花板。
所以，他还是觉得，自己大气一点吧，反正都是100星忠诚度，背叛是不可能的，还不如自己来掌控她们的思想入口，加点私货进去就行了，潜移默化的引导才是最有意义的。
9，现代战争学：这个学科，杨军犹豫了很久，最终还是加了上去，可以不用，但是不能不懂。以后的世界，虽然大方向是发展经济，世界也是较为和平的。
但是，军事冲突和战争却是一点都不少，虽然不一定会牵扯到自己，但是，有备无患吧。
如果临时抱佛脚，那是不行的，现代战争这学问，非常的深，而且每年都会更新换代，可能，你现在学的，第二天就被淘汰了。
就像美国打伊拉克，瞬间就让世界所有国家懵了，变化太快了，前一天还是大兵团作战模式的军事教学，第二天就变成了现代电子战争，信息战争等等。就是这么残酷。
10，特种战斗：毫无疑问，在20世纪，到21世纪初，全世界最耀眼的战斗模式，就是特种作战。毕竟，在各大国挥舞核大棒的情况下，大规模战争的可能性是非常低的。
更多的，是才有小规模特种作战，所以，这个技能和学科，是万万少不了的。
11，艺术：舞蹈，音乐、绘画、戏剧等。杨军觉得，自己的杨家，还是需要这些的，他也不希望自己的孩子，身边全是工具人，那样也太无趣了。精神世界也是不能忽视的。
12，经济学与财务管理：学习经济学原理和金融知识。还有财务方面的知识。杨家子女，以后肯定都会有自己的财产，小金库。完善的财务管理和健全的金融规划，也是必不可少的一个重点。
到以后，世界都是以金钱为衡量标准的，在重要程度上，怎么强调都不过分。没看到就连一个超级大国，都会因为钱，被搞没了嘛。参考北边的苏国。
回归正题，这12个固定学科技能暂时就是这么安排了，以后可能会有变动，但是，大方向不变，可能会增加。但是，应该不会减少。
现在，就看这些孩子的承受能力，这么大的知识量，她们能扛得住吗？
对此，杨军心里也有点打鼓。
至于接下来的30个副科技能知识，他就不再详细讲解了，大都是一些应用方面的，比如：武术，科学，机械，烹饪，茶道，鉴定，插花，摄影，驾驶，各种外语，演讲，表演，等等。
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