“那给你女儿穿吧。”
叶峰说了一声，转身朝电梯口走去。
背后传来茅启隆的轻声嘀咕：
“这小伙子，越来越懂事了。”
这事过去后，叶峰一边等待上面的任职消息，一边一如既往地努力工作。
学校里抓师德和校风这件事对叶峰来说，教训也是非常深刻的：打铁必须自身硬，用人必须擦亮眼睛。
当领导不能以身作则，用人不当，交友不慎，都有可能酿成大祸。
其实，叶峰直到这个时候，在抓教育上是个高手，在爱情上也算是个老手，但在官场上却还比较稚嫩。
他办事认真，作风踏实，敬业爱岗，就是不习惯官场上的一些做法，也不习惯一些官员阳奉阴违的作派。
他不会吹牛拍马，不会说假话，更不会阿谀奉承，弄虚作假，欺上瞒下......
这样就不会像抓教育那样得心应手，左右逢源，趋势而上，反而会阻力重重，寸步难行，甚至还会被人抓住把柄，暗中举报，然后遭到排挤打压和陷害。
早在四年前，国家就开始整顿和治理教育乱收费问题。
作为一个县的教育局局长，叶峰当然要立刻行动，马上执行。
其实，叶峰早就对越来越严重的教育乱费问题有看法，甚至深恶痛。他早就想整改，但这不是教育局能解决的问题，他无能为力。
叶峰知道，怎样管理教育乱收费，不仅关系着全县教育系统的经费问题，还对县里的经济发展产生重要影响。
这个问题很敏感，尤其是对作为教育行政主管部门的教育局来说，是个非常棘手，左右为难的问题，弄不好就要两头受气，给自己以后的工作留下隐患。
中央开了会，省里开了会，全国已处理了不少局长，撤了不少校长。
面对这个严峻的形势，叶峰觉得不解决不行，就主动给抓教育的副县长陆敏红打电话，要求汇报这件事情。
陆敏红接到叶峰的电话，也很重视这个问题，马上向县长聂华林汇报，然后决定召开县长办公会议，讨论这个问题。
这天，叶峰接到电话，马上赶到县政府大院，参加这个县长办公会议。
叶峰走进县政府第一个会议室时，里面已坐了财政局长等好几个人。
他拣了个空位坐下，与身旁的陆敏红打了个招呼。
“叶局长到了，我们就开始吧，先请叶局长汇报一下教育乱收费问题，我们再议论决定。”
支持会议的县长聂华林看着大家宣布。
叶峰坐直身子，扫视了一下全场，两手压在面前的那本记录本上，表情严峻，声音清朗：
“茅书记，聂县长，各位领导，大家都知道，教育乱收费问题，是个屡禁不止的老大难问题，所以这次中央下了大决心，要求各地一定要刹住这股越来越严重的不正之风。”
“从省里开会一回来，我们局党组就马上召开会议，对这个问题进行了专门讨论。经过讨论，大家一致认为。”
为了加强说话的分量，叶峰特意加重了“大家一致认为”这六个字的语气：
“中央的决定是正确的，及时的，我们应当坚决拥护，认真执行。”
“不说别的地方，就拿我们江海县教育系统来说，前几年，确实也存在着较为严重的乱收费的问题，老百姓的各种意见越来越大。有些贫困的家庭为了拉孩子上学，到处借钱，弄得苦不堪言。”
叶峰边说边观察着在场领导的反应。
其他人都脸色平静，只有低头看着一份文件的聂华林微微皱起眉头。
可叶峰还是坚持把自己准备讲的话讲完：
“有些贫困家庭，孩子考取重点中学，却上不起学；考取大学，却没钱去报到。去年，新垦乡一个叫陆玉彪的初中生，成绩很好，考取了江海中学。”
“可他父亲已经病故，母亲靠种地为生，收入低，家里原来底子又薄，怎么凑也凑不齐三万多元学费。”
“这个品学兼优的学生很懂事，也要强。他不想为难母亲，竟悄悄离家出走，到中海去找工作，想自己打工挣学费。”
“可他只有十五岁，能干什么呢？他一个人在人满为患的大城市，举目无亲，哪里找得到工作？他四处奔波寻找，晚上睡在马路边，饿了只买几个馒头充饥。”
“几天下来，他工作没找着，却将带在身上的三百多元钱全部花光。但他不想光着手回家，就饿着肚子，在中海沿街乞讨……”
叶峰说到这里停下来，他平静了一下心情，继续说下去：
“幸亏后来，他被好心人把他送到政府救助站。救助站问清他的情况后，打电话给我们教育局，我们派人把他接回来。经过调查核实，我们给他减免了学费，让他上了学。”
会议室里鸦雀无声。
叶峰禁不住有些激动，声音不知不觉就高起来：
“平时，到我们教育局来反映这方面问题的人不少，我有时一天就要接待好几个人。对有些乱收费，譬如乱收班费资料费的，推销课外书的，乱发校服的，等等。这些，我们的态度非常明确，坚决制止，决不手软。”
“但有些我们就不好处理了，譬如，每年的学费和资助费收取标准，是县政府定的，我们教育局无权改变。”
“我们希望通过这次整顿，使教育系统的乱收费现象能够得到有效治理，让广大老百姓的子女都能够轻轻松松上学。”
叶峰看了聂华林一眼，话锋一转：
“但是，要治理教育乱收费，又要不影响教育上的投入，就必须得到县政府的大力支持。我们算了一笔帐，如果我县教育系统一切按国家规定收费，那么一年至少要减少五个多亿的收入。这样，我们县里的财政就必须增加五亿多的支出。”
“我，就先说这些，说得不对的地方，还望各位领导批评指正。”
聂华林眨眨眼睛，微微一笑：
“叶局长的发言有理有据，啊，非常具有说服力，很雄辩，也很精明。下面，谁来谈谈看法？”
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