在学子们集会桃林的不远处，还有不少官宦人家正沿河漫步，欣赏着初春美景。
而在1个角落里，董承与1名年轻人正在低声说着什么。
“那刘诞不日便将进入太学，到时候你只需联络同窗好友去吹捧他！不管是在他面前，还是在其他太学生面前，都要尽可能的去吹捧他！”
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那身穿灰色长袍的太学生疑惑的问到：“仅仅是吹捧他便可以了吗？那刘诞本就是有名的神童，即便没有我们，应该也会有人吹捧他的。”
董承皱眉思索，对啊，我怎么没想到呢？
但又觉得不能在这太学生面前失了面子，立马做出1副恨铁不成钢的表情：“旁人无非是夸他才学过人、天资聪颖。而我，是让你尽力去吹~捧~他，懂吗？”
太学生思索1阵，仍是摇头道：“在下不知，还望子启兄赐教。”
“就是要将他的每1个见解、每1篇文章，都夸到天上去！将他的每1句话、每1个行为，都奉为经典，让你和你的同窗效仿！总之，便是让所有人都知道，他刘诞、是太学生之首！”
说到此处，董承阴笑到：“到时候，只要太学生打着刘诞的名义行荒唐之举，陛下定会以为是他在筹划，从而心中不喜，甚至责罚于他！”
“在下懂了！子启兄是要行捧杀之策。”
太学生恍然大悟，转头看向集会处，说到：“子启兄放心，在下的同窗好友皆是能言善辩、可口绽莲花之辈，绝对能把那刘诞吹到天上去！”
“那便好......咦？”
董承也望向太学生集会处的高台：“那不就是刘诞？何时来了此处？”
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那太学生也是1脸的疑惑：“在下也不知。今日文会乃是卫伯觎组织，从未听谁说过会邀请刘诞呀？”
“正好！”
董承反而跃跃欲试，指着远处的刘诞说到：“你赶紧过去，无论他要说什么，都给我把他捧起来！”
“可是......”
“没有可是。”
他1甩衣袍，严肃的看向太学生：“这事关重大，你还需尽心尽力。若办得不错，我自当向姑母举荐于你。”
太学生眼中隐有喜色，但还是矜持到：“子启兄这是什么话，我王良何时是这等贪图名利之人？”
董承强笑两声到：“子盛当然不是这种人。只是你本就才学惊人，若又能替我姑母尽心做事，她也必不会让明珠蒙尘的。”
名叫王良的太学子被董承好话说得飘飘然，又是保证1番后，漫步向高台走去。
王良离开后，董承那1双阴毒的眼睛扫过站在高台上的刘诞，又见4下无人注意到自己，才慢慢退入密林之中，暗中查看起太学生集会的情形。
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刘诞名声在外，故而他上台时，1众太学子都爆发出了剧烈的喝彩声。所有人都想看看，闻名雒阳的刘诞，是否真的如传闻中那般惊才绝艳。
卫觊站在1旁举目4望，见气氛热烈，脸上也不自觉露出1丝笑意。
刘诞便在这喝彩声中，迈步走上高台。他还从来没有当着这么多人的面讲过话，1时还有些紧张。
好在有卫觊在1旁帮衬：“刘贤弟今日被我拉来，没有什么准备，不妨就让他讲讲诗经吧！”
诗经是刘诞最早通读的经典，7岁时他又整合后世所学的知识，为关雎1篇作注，引得大儒郑玄的赞赏。所以卫觊提议，让刘诞聊聊诗经，也是选择了其擅长之处。
可诗经在此时有今文经学与古文经学之争，1个不好容易引出麻烦。
但看到台下众人期待的眼神，刘诞也只能硬着头皮开讲，只希望这些太学生们海纳百川，莫要纠结学派之争。
“我今日讲诗经，不寻章摘句，也不做那考究之举，而是想讲1讲诗经中的风雅之说。”
刘诞在高台上踱步，缓缓说到。他特意讨了个便宜，不去做文章的释义，而是讲背后之精神，以风雅1词，诠释诗经，也为他之后提出太学改革之策做1些铺垫。
这下倒是让习惯了逐字逐句研究诗句含义的太学子们感到1阵新奇。
这群年轻人本就是4意烂漫的年纪，在刘诞风雅之说下，渐渐被吊起了浓厚的兴趣。
刘诞1段讲完，巨大的欢呼声爆裂而出，盖过了此前所有上台之人，这桃林中的枝叶也在这欢呼声中轻颤，仿佛娇笑得少女为1众太学生的风采而心折。
卫觊见1众同窗兴致盎然，也与有荣焉，毕竟是自己把刘诞带来的不是？
正想着如何夸奖刘诞1番，却忽然听到不远处有人喝彩到：“不愧是能得到郑玄大儒称赞之人，对诗经的理解又骨入神，让在下醍醐灌顶！”
什么人？竟然比我还快！
卫觊侧目往去看见那太原王家的旁支子弟王良，正与几位好友1起为刘诞大声喝彩。
看着刘诞对王良喝彩十分受用的表情，卫觊仿佛觉得自己的宝贝被人偷走了1般，心中1阵不忿，正欲想些话来吹捧刘诞，却又听到了那王良可恶的声音。
“刘贤弟神童之名果然不虚，7岁便能为诗经作注。如今更是提出这般精辟之言，实在令我等读书人惭愧，每每思之，真是枉读了这十年圣贤书呀！”
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看着王良1脸嗟叹的表情，卫觊心中无名火起。
还每每思之？
刘诞今日才提出风雅1说，你又能思几次？
而就在卫觊腹诽之时，高台之上的刘诞也注意到了王良所说，心中1动，迅速接过了话头：“这位仁兄所言差矣！”
说得好！
某位刘诞迷弟在心中大喝。
“我也许又几分早慧，但于诸多经典之理解并未天生得来，而是通过有效的学习手段才逐渐掌握的。”
王良被刘诞这么1说，本已到了嘴边的吹捧之语也说不出来了，皱眉思索起来。
子启说的什么来着？将他每1个见解、每1篇文章都夸到天上去......
他的理解...他的理解......没错了，就是他说到那个什么学习手段！
王良自以为掌握了要害，当即赞叹到：“想不到刘贤弟不仅天资过人，还有过人的学习手段，在下厚颜，愿闻其详。”
他1副诚恳的模样，让周围本不太懂什么叫学习手段的太学生也不好出言询问，纷纷望向刘诞，请他解惑。
这1幕被藏于远处的董承看到，心中大喜。
就是要如此，让那刘诞小儿志得意满，以为自己真是不世出的天才，是太学领袖！我才好引动太学**，让他当那替罪羊，从而使陛下彻底厌弃他，让他从云端摔落深渊！
到那时候，陛下才会知道，只有自家人才是最靠得住的。
董承想着刘诞被自己捧杀后，皇帝在自家姑母的劝导下给自己奉上高官厚禄的场景，不自觉的笑出声来。
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