憨娃先施展透视术，看到苏小蓉在卧室里练瑜伽，身体前倾，吊着两个大馒头，把一条腿直直抬到了脖子上面，她练瑜伽有两年多时间了，一直在坚持着，想保持健美火辣的身形，如果憨娃要来做这些，只用一个意念过去就行，可憨娃对她恨之入骨，不会帮苏小蓉修复身体。
接下来，憨娃施展隐身术穿墙术，穿墙而过，来到了苏小蓉的卧室，坐在苏小蓉练瑜伽垫子前的沙发上。
苏小蓉头上戴着一个束发的黑色布条，上身不着一物，下面也是一条一指宽的丁字裤，两题手臂支撑着身体，两条腿向两边打开，她一条腿抬起来，下面几乎全暴露给憨娃了，不过憨娃对她这东西不感兴趣，现在就想着如何能给苏小蓉一点苦头。
有了，憨娃看到不远处柜子上的风油精，他马上用隔空取物的本事，把风油精带到了苏小蓉上方，洒在了苏小蓉下身方向的垫子上。
苏小蓉举着的那条腿放了下来，转换了一个姿势，下身结结实实坐在了洒过风油精的垫子上，紧接着，苏小蓉就皱起了眉，风油精发挥威力，那地方火辣辣的像用烧红的刀子割开了一样，让苏小蓉苦不堪言。
苏小蓉离开了垫子，下边的难受让她呲牙咧嘴，她搞不懂，自己没用过风油精，风油精怎么会洒在垫子上啊？
苏小蓉被风油精折磨的有苦难言，急忙去了卫生间冲澡，给下面打了香皂，使劲搓洗着那里，可是那灼热感还没退去。
憨娃对这样的惩戒还不满意，他还要小小惩戒苏小蓉一下，他启动超能力，一股电流顺着淋浴喷头传到了苏小蓉下体上，娇嫩的肌肤哪能经得起电击啊？就连那一簇软毛都被烫卷了，她啊啊叫了尖叫几声，扔掉了喷头，从卫生间逃了出来。
遭风油精折磨，现在又遭电击，苏小蓉都快发疯了，不过这还没有结束，苏小蓉揭开被子，发现被窝里有一条毒蛇，昂着头吐着蛇芯，发出嘶嘶的叫声，苏小蓉尖叫一声，吓晕过去。
这条毒蛇，只不过是憨娃制造的幻觉，苏小蓉吓晕过后，那条毒蛇就消失了，憨娃不由开心起来，只要每晚能这样虐苏小蓉一下，也能解了自己心头之恨，这个女人太歹毒了，就该用这样的办法去对待她。
苏小蓉悠悠醒转，她被吓坏了，不敢去钻被窝，把被子拉下来，寻找被窝的毒蛇，没看到毒蛇，又看到让她惊惧的一幕。
这才憨娃带给苏小蓉的又是什么啊？居然是一只手，人的手，更确切是李明哲的一只手。
这只手苏小蓉太熟悉了，这只手曾多少次在她身上游动抚摸，带给她无穷的欢快，可这只手竟然藏在他的被窝之中！
苏小蓉吓得大叫一声，瘫软在地上，她哆嗦着找到自己的手机，打电话给李明哲，李明哲已经睡下了，可是苏小蓉的电话不敢不接。
苏小蓉恐惧叫道：“明哲，你没出啥事吧？”
李明哲说道：“小蓉，我这边好好的，你那边怎么啦？出了啥事吗？”
苏小蓉再一看那只手，已经荡然无存，她使劲挤了一下眼睛，确认那只手不在床上，这下才松了一口气，说道：“哦，大概我是太累了，刚才出现了一些幻觉，现在没事了，你早点休息吧。”
李明哲说道：“小蓉，要不要我过去陪你？”
苏小蓉说道：“不用了，我这里人多眼杂，让其他人发现咱们不太好，好了，你休息吧，我也该休息了。”
憨娃虐过了苏小蓉，心里的气消得差不多了，也就放过了苏小蓉，以后想虐苏小蓉了随时都能办到，那晚上先放过她。
憨娃从沙发上起来，从容穿墙而过，穿过邵小晴房间，回到了自己房间，然后才哈哈大笑起来。
这一晚，憨娃睡的很香甜，可苦了苏小蓉了，她下面灼热感没有消失，一闭上眼睛，就是毒蛇和断手，估计她晚上要失眠了。
到了第二天早上，憨娃和邵小晴早早起来，准备去学校，一看苏小蓉的房间门紧闭，心想苏小蓉昨晚没睡好，今天早上不会起来了。
憨娃开车载着邵小晴去学校，停好车以后，和邵小晴走进了教室，第一堂课就是陈雅茹的财务管理，憨娃看到这个娇媚的小女人，马上就想起昨天在樊校长办公室看到的一幕。
憨娃打量陈雅茹一眼，这个女人真心不错，要是不说年龄，谁也看不透这小女人已经快三十了，憨娃透视功能打开，对陈雅茹进行全方位无死角扫描，这女人的皮肤欺霜赛雪，身上没一块多余的赘肉，而且下面那东西也很雅致，是憨娃见过的少有的形状。
憨娃不由心里一动，身体也有了反应，随即用自控能力控制住，让自己东西安静下来，自己再怎么不济，也不会对一个上了年纪的骚妇动心。
陈雅茹开始为大家上课了，憨娃关闭透视功能，打开了读心术功能，他扫了一下教室里的学生，这些学生有一半的人心思都不在学习上，这怎么能行啊？
现在西方列强忘我之心不死，小小岛国一直在钓鱼岛上大做文章，南海一些宵小强占岛屿，以后强国富民，还要靠这一代人，可他们这样散漫慵懒，不思进取，那国家民族还有希望吗？迟早会被列强瓜分，导致历史重演。
憨娃决心把学生们的思想转到学习上来，可他的超能力能不能做到这一点啊？
憨娃发现，身后一名学生，心里所想的竟然是讲台上的陈雅茹，极尽意淫之能事，幻想着能剥光陈雅茹衣服，对她进行人身攻击。
那就先从这个同学练手吧，憨娃凝心静气，用超能力试着去控制这位男生的思维，把他的邪念渐渐引导到学习上，一分钟后，这位男生的邪念消退，抬头挺胸，专心来听课了。
憨娃没想到自己竟然成功了，不由惊喜起来，这说明自己又开发了一项特异功能，能改变别人思维，如果这项特异功能能驾轻就熟，以后自己就能无往不利，战无不胜。
这难道就是传说中的催眠术吗？
憨娃趁热打铁，又去试着控制其他学生的思维，转变其他心思抛锚的学生，把他们的心思都转到了学习上来。
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