小澈之所以知道小夕的事情,其实是听他爸爸说的。
爸爸开车接妈妈下班,顺便把他从学校接回来的时候,将小夕的事当成一件趣事说给妈妈听,还夸小夕挺有江湖义气。
事情的经过并不复杂,无非就是小夕追着打一个男生,把对方追得满操场跑。
因为那男生嘴欠,说小夕的同桌有妈生,没妈养。
小夕的同桌是个内向的小男生,妈妈去世早,爸爸一个人带着他。
这小男生被同学欺负了,只知道红着脸,红着眼,都不会替自己反击。
小夕就看不了这个,当即就把那个骂人的男生揍了。
最后她把那小子堵在墙角,逼着对方道了歉才算了事。
事后,老师把楚凌风和慕盈一起叫到学校,语重心长地,忧心忡忡地说了小夕的情况。
慕盈听完认真点了点头:“灵夕虽然见义勇为做了好事,但毕竟打了人,老师也别太过度地表扬她,我不想她太张扬。”
老师一整个愣住了,都不知道该怎么接她的话。
楚凌风只好清清嗓子,拍拍阿盈的肩膀,说道:“老师没说要表扬咱闺女。”
慕盈这才反应过来,她一反应过来,就反应得特别快,当即把手往腰上一撑,摆出小孕妇的姿态来:“老师真对不起,我怀孕以后脑子就不灵光了,您别见怪。”
老师一听她怀孕了,赶紧给拿了软垫的椅子过来,让她好好坐下说。
慕盈这边明白了,老师是要批评灵
夕的,因为她打架。
但慕盈的逻辑也比较简单,被欺负了要打回去,哪怕打完我去道歉,也不能当时受委屈。
至于女儿替同学出头这种事,慕盈就更不会管。
小夕知道保护自己,自然也懂得保护身边的朋友。
她不可能教育自己的女儿说,如果有人欺负你,你要立即反击,但如果是欺负你朋友,你就权衡权衡再反击。
于是慕盈对老师说:“既然是那个小孩先欺负人,我觉得小夕好像也没做错。”
老师只好委婉措辞:“是,那孩子也是欠揍,但打人到底是不对,而且咱家孩子动不动就使用武力解决问题,是不是不太好?”
慕盈又耿直地说,我当初让她学跆拳道,就是为了让她在讲不通道理的时候,能让对方听她讲道理,我相信小夕也不是动不动就使用暴力,老师您说呢?
慕盈虽然态度强势,但她挺着自己还很平坦的小孕肚,说一句喘两下,让人不敢对她多说什么。
另外小夕的老师是个男的,文质彬彬的,一看她是个孕妇,又这么横,也不知道该怎么往下说了。
谈话顿时陷入僵局。
楚凌风到底比慕盈圆滑一点点,也不想让老师今后一看见自己女儿就摇头叹气,便扯了慕盈一下,对老师说,不好意思给老师添麻烦了,我们回去后一定好好管教小夕。
这谈话进行得艰难,老师也不愿意再多说什么,见他们表态了,赶紧结束了谈话
。
两人走出老师办公室后,楚凌风决定关小夕禁闭,一周不许她出去玩。
慕盈替女儿抱屈,如果仗义执言,见义勇为这样的行为要被惩罚,那什么该被鼓励?当缩头乌龟吗?
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