步步权谋
第68章 安民有术
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张明说:“黄局长考虑得很周到啊!我同意!”如果下级的建议和自己想的一样,就马上予以肯定。这样既达到了目的,又调动了下级的积极性。也让他感觉到了自己在这个群体中的价值。

大家觉得这样就可以了。但张明并不满足,就引导道:“教师的工资菲薄,很多教师都是等着工资过日子。不是有这样一句话形容教师的清贫吗?富不了三天啊!只有在发工资的头三天教师的手头才宽裕一些。现在两个月不发教师的工资,那唯一宽裕的三天就被剥夺了。不宽裕不要紧,关键是还要揭得开锅。我们总不能让老师们左手把钱借给国家搞建设,右手找别人借钱买大米吧?”

“是啊!特别是那些半边户,全家都指望着他发工资搞开销,突然停发了,有点积蓄的不要紧,没积蓄地就真的要借贷了!”王生礼说。

工会主席万大海提议道:“能不能叫各学校把这笔钱垫出来,这样不就没问题了吗?”

黄义忠立即反对:“万主席可能还不了解各学校的经费情况吧!我管财经,我知道得最清楚,除了为数极少的几所学校有经济实力做到外,其他的目前只能包保基本运转,哪里拿得出这样一笔钱来!”

“那能不能区别对待?有钱的学校由学校垫,没钱的学校那就只能由教师出了!”

“那不行!这事是瞒不住的!让那些没钱的学校的老师知道了,心理肯定不平衡,肯定又会向学校领导施加压力。这样反而把局面搞乱了!”——

张明适时地小结道:“大家谈得很好!我综合一下大家的意见,看这样好不好?钱还是由老师们出,但我们可以给每个学校几个指标,对经查证确实经济困难,本人又提出了申请的老师,由学校垫发他的工资。这样既解决了困难教师的问题,又在学校的财力承受的范围之内。具体操作由学校自行安排!”

关于集资的事就这样定下来了。

但是关于民办教师转正费用的问题,因为数目太大,采用上面的方法还不行。集资款上面是承诺了要还的,转正费是纯上交的。任何一所学校都不可能为哪个教师垫一万元钱出来。

大家商议来商议去,想不出一个好办法来。

张明最后才拿出了自己的方案:1:由该民办教师所在的学校为该教师出一千元;2:由该教师所在的教育组出一千元。学校和教育组出这点钱是应该的。算是对这名老师奉献多年的一种回报。也可以体现集体的温暖。3:对家庭确实困难的民办教师,教育组还可以发动学生对他进行捐助。4:教育局工会也要拿出一笔钱,对这些教师进行资助。5,教育局机关工作人员,各局直学校校长,各乡镇教育组组长,也要开展捐助活动。

商议好之后,第二天教育局就召开了专题会议,按照研究好的方案,做了工作部署。

张明率先捐了一千元,几个副局长各捐了八百,林彤捐了五千,不过她是指名捐助,她捐助的对象是罗春芳。其他干部一百两百不等。

合计起来,干部们共捐了三万多元。张明知道,这些干部平时多多少少都占了公家一点便宜,收了一些好处,让他们出点血也是一种杀富济贫。

罗春芳在听到自己转正的消息后,曾高兴过一阵子。但随后不好的消息一个一个传来,先是说要交转正费两万元,两万元对她来说是个天文数字,当时她就呆住了。转正的喜悦被这个消息冲得无影无踪了。

她在家里闷闷不乐,暗自叹自己命苦。以前转正的教师不用上交一分钱,怎么轮到自己转正的时候就要交钱了呢?并且还不是一个小数字。这几年,因为丈夫出了车祸,家里的钱早已用光,能借钱的地方都借到了。再到哪里去弄这笔钱呢?

过了几天后,上面又说只要交一万元了。但是一万两万对她来说是没有区别的。总是拿不出来!

再后来,有好消息传来了,在学校和教育组的帮助下只需要出八千了。数目虽然越来越少,但是她心里是越来越急。因为她只筹到了一千五百元。她感到很绝望,偷偷地哭了好几次。

情急之下,她想到了死。

家里还种着田,农药是现成的。她准备在星期五的下午,上完最后一节课之后,再回家去告别人世。

星期五的下午,一走出教室,她就有点失魂落魄了。出校门时差点撞到了刚从教育组回到学校的李校长。李校长兴奋地对她说:“罗老师,好消息啊!好消息啊!”

罗春芳木然地看着李校长,她现在已经对一般的好消息不感兴趣了。

谁知道李校长告诉她的是一个惊天大喜讯。她的转正费已全部解决了。

她高兴得晕了过去!

常新宇起初以为,为了教师集资与民办教师交转正费的事,张明会再次地与他据理力争,结果张明没有。这让他感到很奇怪。好比斗牛士拿红布在公牛眼前晃动,公牛却不但没有被激怒,反而显得很温顺一样。

他预计张明执行这样艰巨的任务会遇到困难,现在的老师也不是温顺的绵羊了,他们肯定会有抗争。一旦有这种事情发生,他就有理由下张明的课了。罪名他都替他想好了,执行政策不力,不能驾驭局面。

可惜的是张明的任务执行得非常顺利。

是他运气好,还是能力强?

看来,自己精心设计的这个局没有达到预定目标。第一次进攻宣告失利。但这并不妨碍他发动第二次进攻。

常委会上,轮到常新宇发言的时候,他忧心忡忡地说:“最近一段时间,我走访了几个部门,也收到了一些群众来信,发现各机关各部门工作作风懈怠,工作效率低下,工作始终停留在“一般化、过得去”的水平上。这对我们中江的发展极为不利啊!按照军队里的做法,出现这些问题,就要找主官负责。而在我们政府机关里,对各单位负责人的责任追究制度还很不健全。这样下去,是要误大事的。必须尽快地想办法扭转这一局面。”

马一鸣饶有风趣地听着常县长的发言,揣摩着他说这番话的用意。这个军队里出身的县长有魄力,肯办事,雷厉风行,大刀阔斧,很合他的胃口。因为这段时间他正在操心自己“挪动挪动”的事,县里的工作他基本上交给了常新宇。一个领导在某个职位上呆一段时间后,就会产生倦怠感。这个时候,这个领导就不再像以前那样能够亲历亲为了。

但是工作还是要做。怎么办?就必须让副手为自己把这些事办起来。

要让副手全心全意为你办事,就必须适当放权。副手有了权,积极性就会大大提高。当然,一把手也要对这个副手留一个心眼,防止他篡权,防止他捣鬼,防止他出现重大失误。

马一鸣揣摩的结果是,常县长的这番话对工作有利,对自己没有威胁。只要达到这两个标准,他就会予以支持。至于他有什么其他目的,自己懒得去操那份心。水至清则无鱼,人至察则无徒嘛!所以他立即予以了肯定性的回应。

他说:“常县长的话我深有同感!真是一针见血!我建议常县长把这个事情拿在手里抓一抓,研究一下,怎样解决好这个问题。既要治标,又要治本。常县长,你觉得应该怎么办?”

常新宇对此早有考虑,他说:“对这个问题我有一个初步设想,那就是加强考核评估,引入竞争机制,对各机关一把手进行考核排名,排名靠前的要奖励与提拔,排名靠后的要进行批评教育,居末位要给予一定的处罚,成绩特别差,群众意见特别大的单位,可以直接撤消一把手的职务,另选高明。而且,为了了解到真实情况,我不想让那些考核对象事先知道。常态的工作状况是最真实的。大家看这样行不行?”

马书记说:“我看很好,早就应该这样做了。不过,在制定评价标准时一定要多方征求意见,要做到公平合理,可操作性强!”

马书记表了态,其他常委自然也支持,当然,他们也在细节上提了几点建议。不过,大多数人都知道,常县长突然来这么一招,其动机恐怕不像他所讲的那样冠冕堂皇。整风往往是借口,真实的目的往往是为了整人。不管他整谁,先把这个消息透露给自己的亲信再说!免得在这场“运动”被错杀了。

常委中,几乎每个人在下面都有自己的人。当下级的,上面没有人难得升职。当领导的,下面没几个亲信,也不好混,很容易陷入孤立无援的境地。

罗副书记关心的人当中有一个就是团委书记白云。白云当上团委书记是沾了罗副书记的光,

她非常感激罗副书记的知遇之恩,平时对罗副书记非常尊重。

县里散会后,罗副书记给白云打了个电话:“白云,最近县里有个行动,要对各单位的一把手进行考核排队,考核结果要与奖惩挂钩,你要努力工作,争取一个好的名次!千万不要搞到末位了。常县长这次要动真格的。”

白云说:“感谢您,罗副书记!我一定不让你失望!”上面有人关照就是不一样,信息比别人灵通多了。

白云凭着女性的敏感,感觉到这次行动针对的极有可能就是张明。她知道张明顶撞常县长的事,也知道常县长是个作风霸道、心胸狭窄的人,他决不会轻易放过张明的。

张明啊张明,这次你得罪的可是一个强硬派啊!这一关恐怕难得闯过去!

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