徐茵跨上自行车,朝家人挥挥手,奋力骑向学校。
这一次,在收到【骑行15公里】奖励外,还多了个【解锁初级骑行技能,奖励骑行工具一套】。
到了学校车棚,她佯装给车上锁,弯着腰背对外面登录系统个人中心,查看所谓的骑行工具——
居然是一辆变速山地车以及一套完整的设计组装图和安装、维修工具。
回教室的路上,徐茵若有所思。
骑行几次就换来一辆山地车和整套设计图和工具,那么,如果有机会开小轿车,是不是就有可能获得轿车设计制造图?
回过神拍了拍自己的额。
咳,想多了,轿车这年头多精贵啊,别说上手开了,摸一把都难。
没想到瞌睡了有人递枕头。
她前脚到教室,班主任后脚跟进来,拍拍手宣布:
“这周的劳动课比较特殊,教委领导要来听课,校领导班子决定,带大家上农场实践。由于农场那边工种复杂,不可能一个班干同一类活,等会儿班长来我这领表格,大家尽快报名,看擅长什么就报什么。”
童桂花拽起徐茵:“我们赶紧去,晚了剩下的都是累得要死还不讨好的活。”
“急什么!”
徐茵懒洋洋地打了个哈欠。
劳动课嘛,顶多也就半天。
何况又是在农场里,除了拔草、锄地、摘菜、挑箩筐还能有什么?
“差别大了去了,上届高二去年上农场集体劳动,报名晚了被分配到山上开荒,爬山就得爬半天,老累人了。再不就是施肥,味道老难闻了。还有分到捉虫的,我一看到毛毛虫就浑身起疹子,才不要去捉虫。还有让女生开拖拉机的,简直没人性……”
咦咦咦?拖拉机?
徐茵眼前一亮,茅塞顿开。
对呀,小轿车暂时没办法弄到,拖拉机可以啊。
这玩意儿村里就有,农忙的时候她还见过。
如果这次劳动课有机会学开拖拉机,等到七月份双抢了,是不是就有理由帮村里开拖拉机犁地了?
不要钱的免费工,舍她其谁?
尽管不确定学会开拖拉机、以及开上一定公里数的拖拉机以后,抽风系统会不会给予类似的奖励,但万一有呢?错过岂不可惜?
于是,徐茵比童桂花更积极地冲到班长身边。
“班长,有开拖拉机犁地的活吗?我报名!”
班长:“……”
慢了一步的童桂花:“……”
靠!
我以为你跑这么快是想抢个轻松的活,没想到居然是开拖拉机?
“徐茵你疯了吗?那大块头是你开得了的?人高马大的男生都驾驭不了。”
“……”
这话班长就不敢苟同了。
他就是男生,而且长得也挺人高马大的。
扶了扶眼镜,看向徐茵:“你确定?”
“确定肯定以及一定!有的话我就报这个!”
“有是有……”
“那还等什么呀!帮我把名字填上……算了,我自己来吧!”
徐茵夺过班长手里的笔,在表格上找到拖拉机一栏,龙飞凤舞地填上了自己的大名。
“徐茵,你是这个!”
后排的男生起哄,纷纷朝她竖大拇指。
徐茵扬了扬眉:“你们可别跟我抢啊!”
“不抢不抢,哈哈哈……”
拖拉机犁地的活一个班只要两人,他们班一个名额已然归了徐茵,剩下那个名额自然成了香饽饽。
徐茵也不在意谁抢到了另一个名额,她趁课间十分钟正卖力地给大嫂拉订单呢。
“这裤子真好看!你上周咋不穿来?”
童桂花后悔下单早了,感觉徐茵身上的这条裤子的确更时髦。
可才刚做了一条新裤子,饶是工装裤的布料是比棉布便宜多得多的劳动布,短时间也不可能再做一条。
家里再宠她也不会任她这么大手大脚。
但她没钱下单,不代表其他同学也没钱。
尤其是上周持观望态度的几个女生,这周看到徐茵穿了条新裤子来学校,布料倒是普通,可架不住款式新颖、时髦啊,这不纷纷抢着下单。
就一个课间,徐茵就接到了五条裤子、两件衬衫的订单。
晚上,她回宿舍亮了个相。
第二天,隔壁班女生也来找她定做了。
直至动身前往农场开展集体劳动时,被她拿来记订单的作业本记满了三页不说,书包都快塞不下布料了。
徐茵不由想起民国那次穿越,曾用能量点兑换过一个扩容式背包。虽然很快嗝屁了,但背包应该还在。
当晚熄灯后,她意识登录系统仓库,在一堆物资中间翻找了好一阵,终于找到了。
扩容背包和这年头的书包挺相似,同样是军绿色、同样是单肩书包。
但内部另有乾坤,可惜当初她能量点不够,只兑到个一立方容量的,但放放布料尽够了。
不显山露水,背在肩上也不重,正适合她这样的勤劳搬运工——布料搬回家,成品搬回校。
……
转眼到了周五,学校安排老师带队,组织高一、高二的学生前往农场参加集体劳动。
“徐茵,你真决定去开拖拉机啊?要不还是跟哪个男同学换个工种吧。
一路上,童桂花简直比徐茵本尊还操心。
徐茵摇摇头,好不容易有这样的机会,傻子才换。
“你是想多学个技能傍身吧?”
童桂花以为自己找到了真相。
明年就毕业了,徐茵的成绩和她差不多,考上大学、高专的可能性不大。
她家里已经开始托关系了。
徐茵家是乡下的,城里也没听说有亲戚,工厂招考进去倒是不难,可想落实个好工种、好岗位,没钱没关系还真不一定行。
“可咱们是来劳动的,又不是真来学技能的,农场会让你学吗?到时候完不成劳动任务咋办?”
“不会的,你看报名的几个,哪个会开拖拉机?肯定得先教我们啊,不然怎么犁地?”
徐茵猜得没错,农场既然给出了拖拉机犁地的工种,就做好了教新手上路的准备。
农场负责人一直在想对策,这几年,劳动改造不流行了,农场人手不够,还得雇一批人才行。
可增加职工的申请没那么快批下来,于是就与辖区内的学校联系,让学生每周劳动课来农场干活,农场给学校食堂添点菜。双赢!
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