小楚明当时记得,当老师看完了自己的画之后,
向自己问道,
“你为什么要用这种方式去画画啊?云难道不是像棉花糖一样,不是曲线构成的吗?”
可是,当时的小楚明不假思索地便将这句话说了出来,
“不啊,老师。
我看到的天空中的云朵,为什么都是方块一样的呢?”
……
那之后,楚明的画再也没有不及格过了。
因为万物构成几何,其实是老师自己大学的时候,才真正知道的东西,
可是,同样是一节美术课,
楚明的画画能力很好,可是他的手工能力几乎可以称之为“零”。
举一个例子去说的话,
那时候在幼儿园,是很流行的折纸飞机的。
简简单单的几下子,一个飞机就可以做好了。
可是,对于楚明而言,就是那简简单单的几下子,
他都无法去弄好。
每一次在手工课折纸飞机的时候,不是因为自己折的方式不对,
就是因为自己折错了,折到另一个东西上面去了。
就这样,基本上每次大家在课间前去“放飞自己的飞机”的时候,
楚明只能眼巴巴地看着。
或者是玩一些别人玩过的纸飞机,
“二手纸飞机。”
当小楚明的,美术老师发现了这个事情之后,
那种心情简直就不知道怎么去形容了。
本来还以为是遇到了什么厉害的天赋型儿童呢,可是竟然连纸飞机都做不好。
同时,楚明也是那时候才知道自己是手工能力竟然是如此之差的。
在那以后,小楚便
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