谈话便在大厅进行。一开始，张兴旺等人的言论很过激，先是骂地方政府，接着骂那些通过扩招骗他们钱的人，骂着骂着，张兴旺冷不丁说：“省长我问问你，你家里要是有三个孩子，花十多万供出来，没事干，你心里着急吗？”
周正群没急着回答，他在听，张兴旺等人到底要说什么？
“他家的孩子能没事干？龙生龙，凤生凤，他的孩子就算不用念书，也一样当官儿。”有人揶揄道。张兴旺冲身后说怪话的矮个子瞪了一眼，回过目光，继续跟周正群说：“我们不是胡闹，也不是不讲理，我们就是想问问，当初政府说的话，还算不算数？”
“政府答应你们什么了？”听清他们还是为扩招的事来，周正群心里有了底，脸上的表情也自然了许多。
“答应的很多，白纸黑字，写得清清楚楚。”说着，张兴旺打开自己的包，从里面拿出厚厚一摞材料，边翻边往周正群手里递。
“这是市上的文件，这是省里的，这是大学的招生简章。还有，这是当时的报纸，你看看，上面写得多好。”
这些东西周正群不用看也知道，全国性的扩招发生在1999年，当时的背景很复杂，原因也多，周正群印象深的有两条。一是缓解劳动力就业压力。有观点认为，通过扩大城镇高中或高校招生规模，可延缓部分劳动力进入就业队伍的时间。另一方面，教育专家和教育部门也多次发出扩大高等教育规模的呼声，认为中国高等教育大发展的时机已经成熟，应该打破原有限制，给高校更多自主权，让更多被高考关在门外的学生享有接受高等教育的机会。在多种思潮的影响下，教育主管部门开了口子，出台了扩招政策。但许多配套政策在操作层面上根本来不及运作，地方官员把筹建和升格学校作为政府政绩和标志性工程，就为扩招起到了推波助澜的作用。事情已过去十几年，关于高校扩招利弊的争论仍在继续，各种观点仍在激烈交锋，但对普通老百姓来说，他们的孩子在扩招中上学了，而且是掏很高的学费上的，如今孩子就不了业，他们发出这样的质问是能理解的。
问题是，这是一个大课题，周正群解决不了。
张兴旺手里拿的，就是当时江北省教育厅厅长接受记者采访时的一篇新闻报道，那篇报道周正群看过，省上许多领导都看过，它被称为江北教育界的一件荒唐事。面对记者的提问，教育厅厅长竟极为肯定地说：“通过扩招进去的学生，政府有能力为他们提供就业机会，政府正在启动跟扩招配套的就业工程，相信等他们毕业时，能够找到自己满意的工作。”
这样的话，放在今天，是没一个官员敢说的，但那时，有人说了，而且还登在报纸上！
张兴旺一手拿着报纸，一手拿着当时跟学校签的合同，合同上有一条：学生在学校修完规定课程，经过考试，成绩合格，取得毕业证书，由学校负责向用人单位推荐，保证100％就业。
有了这两样东西，张兴旺就觉得，望天村就不了业的二十多个学生，应该找政府讨工作。否则，政府就得退他们钱！
周正群并不觉得张兴旺在无理取闹，看得出，这是一个在上访中学了不少知识的人，尤其是法律方面。因为他提出一个非常尖锐的话题：扩招是不是一个圈套，目的就是让家长替那些新建起来的学校还债？如果是，这就是欺诈！
张兴旺把自己要说的话讲完，也不难为周正群。他说：“我不想今天就要答复，我知道答复这些事儿难，你把我的信拿走，什么时候答复我，随你。”然后，带上一同来的人，走了。
所有的人都感到吃惊。周正群更是感觉张兴旺给自己上了一课。
这一刻，周正群忽然想到一个人：黎江北！
当天晚上，他便打电话给黎江北。黎江北在自己家里，一听周正群问张兴旺，黎江北说：“这个人反映的问题很有代表性，一个农民敢这么反映问题，我想他不是心血来潮，更不是图热闹。”
“这些我知道。”周正群说。
“那你的意思是？”黎江北在那边问。
“你如实告诉我，张兴旺手中那些资料，是不是你提供的？”周正群也不怕黎江北发火，有些事他必须搞清楚。
“周副省长，你多虑了，我手头不少资料，还是张兴旺给的呢。”
“这怎么可能？”
黎江北出乎意料地笑了笑，略带幽默地说：“怎么，你怀疑我在背后指使张兴旺？”
“不，不，江北你别那样想。”
“我是不这么想，但我怕有人这么想。”
回到省城，周正群第一个约见黎江北。江北大学边上的长江大饭店，周正群私人会客多是在这里。
黎江北刚刚整理完一份材料，接到杨黎的电话，匆匆赶来了。
“怎么，你也见到他了？”黎江北问。
“让他堵在宾馆门口。”周正群说。
“这个张兴旺，怎么跟谁都来这一套。”黎江北以揶揄的口气道。黎江北跟周正群算是老朋友，虽然周正群身居高位，但这丝毫不影响他们之间的亲密关系。有时两人会为一个话题争得面红耳赤，有时又守着一壶茶，能聊到深夜。当初让孔庆云执掌江北大学的帅印，还是黎江北力举的。
“江北，我感觉这个张兴旺不简单，你实话告诉我，这人到底有没有背景？”
“背景？你指的哪方面？”
“还能是哪方面，江北，这次你得跟我说实话。”周正群忧心忡忡，从江龙回省城，一路他都在想，一个深山里的农民，居然对政策吃得那么透，而且说起话来有条有理，既不刁蛮，也不抢理，就事论事，论完就走。这在周正群遇到的上访对象中，算是很特别很有水平的一个。也正是因为有水平，周正群才觉得，这个人绝不简单，他急着想从黎江北嘴里知道更多关于张兴旺的事。
这是周正群的工作习惯，每每遇到棘手事，他首先要多问几个为什么，循着蛛丝马迹，查清事情的本源，然后再寻求解决的办法。他有种预感，张兴旺很有可能是他一个大麻烦，也是江北省政府一个大麻烦。
这种预感虽然没有来由，但很强烈。
周正群点了一支烟，慢悠悠吸了一口，吐出一团烟雾，道：“我省的高等教育，底子你清楚，这两年的发展你更是见证人。尽管对外说是取得了辉煌成就，但事实到底怎样，你我心里都清楚。”
黎江北没急着说话，这些天，他的心一直被这个问题揪着，周正群说得没错，事实情况比这可能还要糟，但他不想就这个问题深谈，这个话头要是扯开，三天三夜也扯不完。他略一思忖，故作轻松道：“一个乡野草民，居然把副省长难住了，他在江龙没怎么难为你吧？”
“他要是难为倒好。”周正群边说边掐灭烟，坐在沙发上好像不舒服，忽然起身说：“江北，你说怪不怪，昨天要是张兴旺跟其他上访者一样，对我大闹大叫上一阵儿，或者提出许多苛刻条件，我反而不觉得他棘手，恰恰是他没难为我，才让我不安。”
“你的意思是……”黎江北试探性地问。
“我感觉他的目的绝不是要跟学校和政府索要学费，他有深意。”
“这不好吗？或者……”黎江北再次把要说的话咽了回去，他倒要听听，对张兴旺这个人，周正群怎么看待。
“你说他会不会学那个秋菊一样，弄些让政府很尴尬的事？”
黎江北心里猛地一震，周正群果然是周正群，刚刚跟张兴旺见了一面，就猜出了对方的动机！
这也是他不想就此问题深谈的一个缘由，他接触过张兴旺，还不止一次，起先他以为，张兴旺顶多就是闹着让江龙县给他儿子安排工作。后来才发现，他低估了这个农民。张兴旺花那么大精力收集那些资料，三年不放弃上政府的门，目的绝非只是为儿子讨份工作。怎么说呢，这个有点文化的农民跟政府较上真了！
这么些年，上访户虽然不少，十分难缠的“钉子户”也不少，但他们都是为“自己”来的，或是遭遇了不公，或是蒙受了不白之冤，他们是冲政府喊冤来的。张兴旺不，他真是跟电影里那个秋菊一样，是为政府纠错来的！
这一点，黎江北绝没判断错，这会儿听了周正群的话，更是坚信了自己的判断。政府出台一些政策时，难免有顾及不到的地方，这事没人认真也就罢了，一旦认真起来，就成了另一种性质！
而且，扩招这件事，涉及面广，是政策层面上的难题，一下两下谁也破解不了。这种情形下，张兴旺这个人就有了代表性。这么想着，他跟周正群说：“这个人其实没你想的那么可怕，我倒觉得这是件好事，至少他可以帮助我们进一步展开大讨论，改革毕竟是摸着石头过河，没有绝对的对与错。再说，错了就虚心承认，这有什么可怕的？”
周正群听完，沉思了一会儿道：“理是这个理，可真要照你说的这么办，我这个省长怕就当不了了。”
黎江北扑哧一笑：“说半天，你是为自己的乌纱帽发愁。”
周正群猛地起身，正色道：“江北，这种玩笑不许开，我周正群还没到为自己的乌纱吃不下饭睡不着觉的份儿上！”
“看你，激动了不是？我是说，有些事捂是捂不住的，莫不如早点暴露，也好让你这个省长尽早找到冲破瓶颈的办法。”
周正群意识到自己的激动，转而一笑：“江北啊，也就你能理解我。好，不说这个了，哪天有空你替我见见这个张兴旺，我觉得他是个人物。”
黎江北尽管不知道张兴旺在江龙说了什么，让一向沉稳练达的周正群如此搁不下，但有一点他放心了，周正群并没把张兴旺树到对立面上，也就是说，周正群心里，对扩招以及由此引起的一系列教育困境，已经开始反思了。
两人又聊了几句，黎江北忽然问：“庆云的事，有消息吗？”
周正群脸色一暗，他怕黎江北问这个，有些事别人问他可以堂而皇之地拒绝，但在黎江北面前，他做不到。他们之间向来是没有什么机密的，组织原则有时候也无效。但这件事他真是无法回答。
见周正群为难，黎江北很快说：“如果不方便，就不说了。”
周正群黯然一笑：“没什么不方便的，一句话，事情复杂。”
黎江北脸上的笑陡然而逝，这四个字要是从别人嘴里说出来，兴许他还能想得少点。周正群用这四个字答复他，问题怕是……
省政协会议厅，准备了几天的座谈会终于召开。这次会议是专为迎接全国政协调研组召开的，之前政协已召开过两次专题会议，对调研组的到来做足了准备。今天开会有两层意思，一是再次统一口径，强调调研纪律，把大家的思想认识统一到一条线上来。另外，也是想借这个机会，把政协下一步工作透个底，好让委员们有个思想准备。
会议由政协主席冯培明亲自主持，之前秘书处已邀请夏闻天等老同志列席会议，省城教育界部分代表也被请了来，政协拿出了很诚恳的态度，目的就一个，希望大家在这次调研中多配合，少添乱。
可到了既定的时间，还不见夏闻天的面，派去接他的车回来了，说是家里没人，手机关机，联系不上。舒伯杨就说：“要不再等等，夏主席不会不来。”
冯培明不满地瞥了舒伯杨一眼：“现在开会，我们不能因为一个人耽误大家的时间。”说完，就神色严肃地讲起话来。
冯培明今天的讲话分三层意思，一是对全国政协调研组的到来表示热切期盼，他说：“全国政协派调研组到我省调研，表明全国政协对我省的教育工作是非常关注的，我省高等教育经过多年来的发展，取得了长足进步，积累了丰富经验。特别是这五年，高教事业跟江北经济一样，插上了腾飞的翅膀。五年取得的成就，有目共睹，五年的飞跃式发展，已使江北高校事业走在了全国前列，为全国高校的改革与发展提供了丰富的经验……”
第二层，他对参加全国调研组的三名委员寄予厚望，要他们不负省委、省政府之厚望，不负省政协之重托，带着全体委员的心愿，还有广大教育工作者的心声，把江北高教事业大发展的辉煌成就反映上去。
选派参加调研组的三名委员是今天的与会重点，黎江北坐在前排正中，从接到会议通知那一刻起，他就在想，政协会给他定什么调子，会让他肩负怎样的使命？这会儿听冯培明言辞激昂，再三强调要突出成绩，黎江北的眉头就皱了起来。这些天他准备了13个问题，里面只有两个谈江北高教的成绩，其余11个，都是谈问题或不足。他扫了一眼身旁另两位代表，他们正拿笔认真地记着，表情专注。这两名委员黎江北都很熟悉，一名是江北省委党校的林教授，行政学专家。另一名是江北师范大学刘教授，语言学专家，圈子里都叫他“刘语言”。联想到这两人平日的言行，黎江北就想，这次调研，可能跟政协唱反调的，怕就自己一个。
这么想着，他将目光投到主席台就座的舒伯杨脸上，舒伯杨神情坦然，镇定自若，看不出有什么反常。黎江北收回目光，认真做起记录来。
冯培明的第二层意思终于讲完，他咳嗽了一声，端起水杯，目光环视着会场，很是自信地看了一会儿，接着在黎江北脸上短暂停留了一会儿，然后喝水，接着讲话。
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