而古小龙都像亲自到此游玩过似的，对这几个所谓的蓝色星球世界级的机密所在地，其中所有的秘密都能一一道出，其实也没什么了不起的机密，无非就是蓝色星球国与国之间在军事、科技、情报等方面恶性竞争的结果罢了。
仅仅三岁的小孙孙古小龙最喜欢去的地方则是硅谷，因为那儿有蓝色星球最先进的电子高科技，而GUI谷是指位于蓝色星球M国加利福尼亚州的旧金山经圣克拉拉至圣何塞近五十千米的一条狭长地带。
它是美国重要的电子工业基地，也是世界最为知名的电子工业集中地。硅谷最初的形成原因很简单，它只是当地政府为了留住包括斯坦福大学在内高校的学生，提高当地经济的一个政策。没想到最后那个地区经济飞速发展，成了电子高科技的聚集区。
硅谷是随着二十世纪六十年代中期以来，微电子技术高速发展而逐步形成的；其特点是以附近一些具有雄厚科研力量的美国一流大学斯坦福、加州大学伯克利分校等世界知名大学为依托，以高技术的中小公司群为基础，并拥有思科、英特尔、惠普、苹果等大公司，融科学、技术、生产为一体。
硅谷拥有大大小小电子工业公司达一万家以上，他们所生产的半导体集成电路和电子计算机约占全M国三分之一和六分之一。八十年代后，随着生物、空间、海洋、通讯、能源材料等新兴技术的研究机构在该地区纷纷出现，硅谷客观上成为蓝色星球M国高新技术的摇篮。现在硅谷已成为蓝色星球世界各国高科技聚集区的代名词。
蓝色星球M国政府对硅谷非常重视，因为这儿有涉及到各种包括军事、空间、电子等方面，涉及到国家核心机密的高新技术，被一个三岁小孩古小龙轻易的进入，真是弄得哭笑不得，其实他们并不知道，这位仅仅三岁的小孙孙古小龙肩负的责任之重大，根本就不需要这些所谓的国家机密，他的任务就是学习学习再学习，不断地积累几乎所有蓝色星球乃至整个奇空间的科学知识，到了需要的时候将起到不可估量的作用。
仅仅三岁的小孙孙古小龙弄出的第二次事件，则弄得好些世界级的顶级学者哭笑不得非常难堪，一个仅仅三岁小孩居然解出了三大数学难题，还说这本来就不是什么难题，如果还有什么难题，就交给他来破解，无论再难的难题他都能够准确的解答。
最后这位仅仅三岁的小孙孙古小龙还问了一句令这些学者大跌眼镜的话：“你们觉得这些数学题真的很难吗？如果不会做我来教你们！但是这些难题真的很无聊，哄哄小孩玩还可以，一点实际利用的价值都没有。”
这一句话，气得这些几十年都献身于数学事业的大学者们全体禁言集体无语，也称为当年的一具大笑话。
世界上三大数学难题分别是：第一难题是“四色猜想”，世界近代三大数学难题之一。
四色猜想的提出来自英国，一八五二年，毕业于伦敦大学的弗南西斯.格思里来到一家科研单位搞地图着色工作时，发现了一种有趣的现象：“看来，每幅地图都可以用四种颜色着色，使得有共同边界的国家着上不同的颜色。”
这个结论能不能从数学上加以严格证明呢？他和在大学读书的弟弟格里斯决心试一试。兄弟二人为证明这一问题而使用的稿纸已经堆了一大叠，可是研究工作没有进展。
一八五二年十月二十三日，他的弟弟就这个问题的证明请教他的老师、著名数学家德.摩尔根，摩尔根也没有能找到解决这个问题的途径，于是写信向自己的好友、著名数学家哈密尔顿爵士请教。哈密尔顿接到摩尔顿的信后，对四色问题进行论证。但直到一八六五年哈密尔顿逝世为止，问题也没有能够解决。
一八七二年，英国当时最著名的数学家凯利正式向伦敦数学学会提出了这个问题，于是四色猜想成了世界数学界关注的问题。
世界上许多一流的数学家都纷纷参加了四色猜想的大会战。一八七八至一八八零年两年间，著名的律师兼数学家肯普和泰勒两人分别提交了证明四色猜想的论文，宣布证明了四色定理，大家都认为四色猜想从此也就解决了。
十一年后，即一八九零，数学家赫伍德以自己的精确计算指出肯普的证明是错误的。不久，泰勒的证明也被人们否定了。
后来，越来越多的数学家虽然对此绞尽脑汁，但一无所获。于是，人们开始认识到，这个貌似容易的题目，其实是一个可与费马猜想相媲美的难题，这些前辈数学大师们的努力，为后世的数学家揭示四色猜想之谜铺平了道路。
进入二十世纪以来，科学家们对四色猜想的证明基本上是按照肯普的想法在进行。一九一三年，伯克霍夫在肯普的基础上引进了一些新技巧，美国数学家富兰克林于一九三九年证明了二十二国以下的地图都可以用四色着色。
直到一九五零年，有人从二十二国推进到三十五国。一九六零年，有人又证明了三十九国以下的地图可以只用四种颜色着色；随后又推进到了五十国。看来这种推进仍然十分缓慢。
电子计算机问世以后，由于演算速度迅速提高，加之人机对话的出现，大大加快了对四色猜想证明的进程。
到了一九七六年，美国数学家阿佩尔与哈肯在美国伊利诺斯的两台不同的电子计算机上，用了一千二百个小时，作了一百亿判断，终于完成了四色定理的证明。
四色猜想的计算机证明，轰动了世界。它不仅解决了一个历时一百多年的难题，而且有可能成为数学史上一系列新思维的起点。不过也有不少数学家并不满足于计算机取得的成就，他们还在寻找一种简捷明快的书面证明方法。
而仅仅三岁的小孙孙古小龙一旦接触到这道世界数学难题，马上就开始解题，用了不到半小时就非常简洁明了的得出了证明，而且还是当今数学界最为简洁明了的解题路径，古小龙在数学期刊上发表后，整个蓝色星球数学界为之震动，只知道有一个笔名为小小龙的传人做到的，蓝色星球世界各国数学界的大师们一时惊为天人，纷纷致电蓝色星球C国科学院，问询这位小小龙的传人是谁。
而蓝色星球C国科学院还真不知道这位小小龙的传人是谁，一打听结果是一个仅仅三岁的的小小孩，真是吓死人不偿命。
第二大数学难题是哥德巴赫猜想，哥德巴赫猜想是世界近代三大难题之一。哥德巴赫是德国一位中学教师，也是一位著名的数学家，生于一六九零年，一七二五年当选为俄国彼得堡科学院院士。
一七四二年，哥德巴赫在教学中发现，每个不小于6的偶数都是两个素数（只能被和它本身整除的数）之和。如6＝3＋3，12＝5＋7等等。
公元一七四二年六月七日哥德巴赫写信给当时的大数学家欧拉，提出了以下的猜想:(a)任何一个>=6之偶数，都可以表示成两个奇质数之和。(b)任何一个>=9之奇数，都可以表示成三个奇质数之和。
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